وصف الكتاب:
الفصل الاول:الاهداف والمفاهيم الخاطئة الفصل الثاني:تعليم المواطنة والتنوع في عصر عالمي الفصل الثالث:الابعاد والخصائص المدرسية الفصل الرابع:تغيير المنهاج الفصل الخامس:بناء المعرفة وتشكيل المنهاج الفصل السادس:مكونات المعرفة الفصل السابع:التعليم بافكارفعالة الفصل الثامن:اصلاح المدرسة والتعليم الجماعي الفصل التاسع:معايير التعدد الثقافي
اشترك الان في النشرة الاٍخبارية و ترقب استقبال افضل عروضنا علي بريدك الاٍلكتروني