المقابلات في البحوث النوعية - من متطلبات مقرر اتجاهات تربوية معاصرة
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
يأتي هذا الكتاب الخامس من ضمن سلسلة إصدارات قام بها نخبة من طلبة الماجستير في كلية التربية، ويعد هذا الكتاب تتويجاً لجهود متواصلة استمرت على مدى عام كامل من البحث والتحليل والتطبيق لأحد أهم الأدوات المستخدمة في البحث النوعي وهي المقابلة. الكتاب يأتي مكملاً لكتاب البحث النوعي الذي تم إصداره بفضل الله تعالى العام الماضي 2017، وبجهود كثيرة وكبيرة تضافرت لكي يرى هذا المنتج الرائع والمتميز النور. الثقافة البحثية في التعامل مع البحث النوعي منهجاً وأسلوباً بدأت تتطور في السياق المحلي والعربي، حيث بدأ بعض الباحثين وإن كان لا يزال على إستحياء، في إستخدام أداة المقابلة النوعية في جمع المعلومات وتحليلها، لكن لا يزال الطريق طويلاً من أجل ترسيخ وتثبيت هذه الثقافة في فكر وممارسة الباحثين الأكاديميين في الدراسات الإجتماعية والإنسانية وحتى العلمية منها. يأتي هذا الكتاب كجهد يسعى إلى تسليط الضوء على المقابلة النوعية كأداة بحثية لجمع المعلومات، وفيه يجول الكتاب بالقراء في العديد من المحطات، ما بين المفاهيم المقابلة النوعية وخطوات إجرائها، وأنواعها، والتحديات التي تعترض سبيل الباحث لمستخدم لهذه الأداة.
