سلسلة تدريس الرياضيات لذوى الإحتياجات الخاصة ؛6 الأسئلة الصفية كمدخل لتدريس الحساب لذوى الاحتياجات الخاصة
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
هذا الكتاب تظهر أهميته من زاويتين إنه يدور حول الأسئلة الصفية التى دونها لاتقوم للعملية التعليمية قائمة وتفشل فى تحقيق أهدافها إذ من خلالها يمكن التمهيد لعملية التدريس وعن طريقها يمكن إثارة دافعية التلاميذ للتعلم وفى ضوئها يمكن الحكم على المستوى الحقيقى لتحصيل المتعلمين أما الزاوية الثانية التى تبرز أهمية الكتاب فهى نوعية التلاميذ الذين يدور حولهم موضوعات هذا المصدر وهم ذوو صعوبات التعلم لأنها نوعية خاصة أولى بالرعاية وجديرة بالاهتمام قياسا بنظرائهم التلاميذ العاديين ويقع هذا الكتاب فى ثمانية فصول مرتبة على النحو التالى : • صعوبات التعلم • صعوبات تعلم الرياضيات • الأسئلة الصفية • تصنيفات أسئلة الرياضيات الصفية • مهارات استخدام أسئلة الرياضيات الصفية • قوة العلاقات البينية الشخصية فى تفعيل دور أسئلة الرياضيات الصفية • الأسئلة الصفية كمدخل لتدريس الرياضيات لذوى صعوبات التعلم • امتحانات التخرج فى مادة الرياضيات لذوى صعوبات تعلمها
