وصف الكتاب:
يتناول هذا الكتاب أربعة بحوث تهتم باستراتيجيات تعليم اللغة برياض الأطفال في ضوء الأسس الفنية النفسية والتربوية والمناهج لطفل الروضة ومتطلبات هذه المرحلة وإشباعاتها فيقدم: الفصل الأول: استراتيجيات تعليم اللغة بصفة عامة، الفصل الثاني: الاستعداد للقراءة لطفل الروضة في ضوء استخدام الكمبيوتر والخبرات المباشرة، الفصل الثالث: تجريب مشروع اقرأ لطفلك كإستراتيجية لتنمية تركيز الانتباه لأطفال ما قبل المدرسة، الفصل الرابع: دراسة عامليه للقدرة اللغوية في تسمية الصور.
اشترك الان في النشرة الاٍخبارية و ترقب استقبال افضل عروضنا علي بريدك الاٍلكتروني