دراسات معاصرة فى علم النفس التربوى جـ1
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
يهدف الكتاب إلى تعرف مدى كفاءة استخدام مقياس سلوك الانتباه الأكاديمي، ومدى كفاءة استخدام مقياس الضبط الأكاديمي، ومدى اختلاف التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب عن نظائرهم من التلاميذ العاديين، ومدى فعالية التعزيز الموجب في علاج أو تخفيف بعض الأعراض النفسية المصاحبة لصعوبات تعلم الحساب، في ضوء ما تكشف عنها هذه الدراسة.
