وصف الكتاب:
هذا الكتاب يقوم على كيفية التدريب العملي للمتخصصين والعاملين والدارسين لصعوبات التعلم على انتقاء التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وتعرفهم وذلك باستخدام أدوات وإجراءات محددة وتطبيقها عمليا، ومن خلال استخدام أرقام لنتائج تطبيق هذه الأدوات والتدريب عليها كي يستفيد منها الراغبون، فكان ما بالكتاب يدور جله حول كيفية انتقاء التـلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وكيفية تطبيق أدوات ومحكات الانتقاء والتعرف، فكتبنا عن المداخل المتنوعة لتعريف وتعرف صعوبات التعلم، والحاجة للتدريب على ذلك وكيفيته، و كيفية تفعيل وقياس محكي التباعد الخارجي و الداخلي من خلال أمثلة عملية محلولة لطرق حسابهما بعد التدريب بالأرقام على كيفية حساب نسبة الذكاء والعمر العقلي، وهو ما يمكن أن يفيد في التدريب الميداني لمعلمي صعوبات التعلم والمتخصصين في المجال علي كيفية انتقاء ذوي صعوبات التعلم وتعرفهم، وهو ما يمثل إضافة للمكتبة العربية.