تعليم العلوم في ضوء نظريات المخ البشري
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
نبذة عن الكتاب: • يعرض لطبيعة العلم وبنيته وعملياته وخصائصه وأهدافه، وأهداف تعليم العلوم، وأهم طرائق واستراتيجيات تعليمه وتعلمه وفق نظريات المخ البشري. • يتناول تنويع التعليم والتعلم النشط والعلاقة بينهما، وكيفية توظيف استراتيجيات وطراق كل منهما في تعليم العلوم وفق مبادئ التعلم في ضوء نظريات المخ البشري. • يعرض نموذجًا مقترحًا لتصميم تعليم العلوم في ضوء نظريات المخ البشري، وكذلك الاتجاهات المعاصرة في تقويم تعلم العلوم في ضوء نظريات المخ البشري. • واختتم الكتاب بالتخطيط لتدريس العلوم وأهميته ومستوياته، مع تقديم أمثلة تطبيقية لكل مستوى من مستويات التخطيط لتدريس العلوم.
